Der Darmstädter Fecht-Club engagiert sich im Schulbereich. Dabei reicht die Palette von reinen Vorführungen zur Vorstellung des Sports bis hin zur aktiven (Mit-)Gestaltung von Projektwochen. Altersmäßig sollte die Zielgruppe solcher Veranstaltungen zwischen 3./4. Klasse Grundschule und 10. Klasse (einschließlich) liegen.
Schulen, die Interesse haben, Veranstaltungen dieser Art durchzuführen, wenden sich bitte an unseren Vorstand (E-Mail:  ) um die weiteren Modalitäten zu vereinbaren.
Als Beispiel einer umfangreichen, dreitägigen Einführung steht folgender Stundenplan der Heinrich-Heine-Grundschule in Darmstadt.
Beispiel Stundenplan Fechtprojekt
| Tag 1 | Tag 2 | Tag 3 |
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Schwer-
punkt | Beinarbeit | Übungen mit der Waffe | Fechten |
| 9:00 | Begrüßung
Vorstellung
Aufwärmübung | Aufwärmübung
Gymnastik | Aufwärmübung
Gymnastik |
| 9:30 | Gymnastik (Dehn- / Kraftübung)
10 Min. für Dokumentation | Beinarbeit | Beinarbeit |
| 10:00 | Beinarbeit I
(Fechtstellung,Schritt vorwärts, Schritt rückwärts, Ausfall) | Waffenkunde
(Vorstellung Florett, Degen, Säbel, inklusive Treffflächen)
Dokumentation | Videobetrachtung der Übungen von Vortag (max 15 Min)
Wiederholungen von Aktionen mit der Waffe |
| 10:30 | Videobetrachtung der Übungen
Dokumentation des Gelernten | Technik mit der Waffe I
(Armhaltung, gerader Stoß) | Wiederholung von Aktionen mit der Waffe |
| 11:00 | Beinarbeit II
(Wiederholung unter Beachtung der erkannten Fehler, Sprung vor, Sprung zurück, zusammengesetzte Aktionen) | Videobetrachtung der Übungen
Dokumentation des Gelernten | Freifechten mit Plastikwaffen |
| 11:30 | Videobetrachtung der Übungen
Dokumentation des Gelernten (max. 15 Minuten)
Als Abschluss nochmals Beinarbeit | Technik mit der Waffe II
(Wiederholung, Parade, Riposte)
Dokumentation | Videobetrachtung des Freifechtens |
| 12:00 | Ende | Ende | Ende |
Kleidung
Lange Trainingshose
Langärmeliges Hemd
Hallenschuhe
Am dritten Tag zusätzlich einen dicken Pullover (für Plastikwaffen)
Sonstiges
Notizheft & Stift
Ausreichend zu Trinken
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